Veille Documentaire
La plasticité cérébrale au cœur de l’apprentissage
La notion de plasticité cérébrale est souvent utilisée dans les médias et articles de vulgarisation. La plasticité cérébrale est au cœur du développement de notre cerveau, de l’apprentissage. Elle participe à la “sculpture” de notre cerveau, en fonction de nos expériences et de notre environnement.
Corriger la dyslexie grâce au rythme
Une équipe de l’INSERM (Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale) a publié une étude établissant un lien entre rythme et capacités de lecture des enfants dyslexiques.
Entrainement visuel et progrès en lecture
Le laboratoire CogniSciences (Université Pierre-Mendès-France de Grenoble) a publié une étude établissant un lien entre l’entraînement visuel et les progrès en lecture au cours préparatoire.
Proprioception et mémoire de travail
Un article de Rémi Sussan (LeMonde.fr) intitulé “Apprendre, c’est marcher”, évoque, entre autre, un lien entre exercices proprioceptifs et amélioration de la mémoire de travail…
Nos Coordonnées
183 côte de Sancenay
01300 Arboys-en-Bugey
FRANCE
07 66 86 23 86
contact@brainball.fr
821 642 808 00025
RCS Bourg-en-Bresse
Contactez-nous
Nos Engagements
Brain Ball est un organisme de formation professionnelle.
Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 84 01 01868 01 auprès du préfet de la région AuRA.
Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.
Organisme validé et référençable dans Data-Dock sous le numéro 0034893.
