Veille Documentaire
Pouvons-nous générer de nouveaux neurones à l’âge adulte ?
La neuroscientifique Sandrine Thuret répond oui, et partage le résultat de ses recherches et des conseils pratiques sur la manière d’aider nos cerveaux à accomplir la neurogénèse, améliorant ainsi l’humeur, la mémoire et empêchant le déclin associé au vieillissement.
La plasticité cérébrale au cœur de l’apprentissage
La notion de plasticité cérébrale est souvent utilisée dans les médias et articles de vulgarisation. La plasticité cérébrale est au cœur du développement de notre cerveau, de l’apprentissage. Elle participe à la “sculpture” de notre cerveau, en fonction de nos expériences et de notre environnement.
Corriger la dyslexie grâce au rythme
Une équipe de l’INSERM (Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale) a publié une étude établissant un lien entre rythme et capacités de lecture des enfants dyslexiques.
Entrainement visuel et progrès en lecture
Le laboratoire CogniSciences (Université Pierre-Mendès-France de Grenoble) a publié une étude établissant un lien entre l’entraînement visuel et les progrès en lecture au cours préparatoire.
Proprioception et mémoire de travail
Un article de Rémi Sussan (LeMonde.fr) intitulé “Apprendre, c’est marcher”, évoque, entre autre, un lien entre exercices proprioceptifs et amélioration de la mémoire de travail…
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