Le Blog Brain Ball
Une ressource incontournable pour tout savoir sur le Brain Ball® !
Vous trouverez ici des articles exclusifs, des conseils et des témoignages qui mettent en lumière les nombreux bienfaits du Brain Ball dans les domaines tels que l’éducation, de la santé et du sport.
Que vous soyez professionnel, parent ou simplement curieux, notre blog vous propose des contenus adaptés pour enrichir vos connaissances et rester informé des dernières actualités.
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Les 3 conditions pour que l’activité physique agisse sur le contrôle inhibiteur
Combiner activité physique et exigence cognitive produit des effets distincts sur le contrôle inhibiteur. Mais pas dans n’importe quelles conditions. Une méta-analyse de 16 études contrôlées identifie les trois facteurs qui font la différence.
Brain Ball® participe à l’opération « Ici on aime la musique » de la Sacem (édition 2026)
Brain Ball est adhérent à la Sacem et participe à l’opération « Ici on aime la musique » 2026 : un jeu-concours solidaire qui valorise les structures diffusant de la musique dans le respect des droits d’auteur.
Brain Ball® remporte le Trophée Sport Santé 2026 dans la catégorie Prévention
Le 10 juin 2026, à Paris, Brain Ball a reçu le Trophée Sport Santé dans la catégorie Prévention, décerné par Sport Santé Conseil. Cette reconnaissance nationale récompense une approche sensorimotrice ancrée dans les enjeux de santé publique : engagement durable dans l’activité physique, maintien des capacités cognitives et motrices, lien social.
Sportifs et double tâche : le rôle de l’entraînement cognitivo-moteur dans la performance
En compétition, le cerveau des athlètes gère simultanément l’exécution motrice et la décision tactique. Ce que la recherche dit sur la double tâche et comment l’entraînement cognitivo-moteur peut inverser ses effets.
Tennis : pourquoi les joueuses de haut niveau jonglent avant d’entrer sur le court
Quelques minutes avant la finale de Roland-Garros 2026, Mirra Andreeva et Maja Chwalinska jonglaient — avec des balles de tennis. Pas par hasard : jonglage bimanuel, unimanuel, double tâche, stimuli imprévisibles. Chaque exercice cible des circuits cérébraux distincts. Ce que la neuroscience du jonglage explique sur la préparation neuromotrice des sportives d’élite.
Brain Ball sélectionné aux Trophées Sport Santé 2026
Brain Ball figure parmi les candidats sélectionnés pour les Trophées Sport Santé 2026, organisés par Sport Santé Conseil. Remise des prix le 10 juin 2026 à Paris. Retour sur une sélection en catégorie Prévention, et sur ce qu’elle dit du positionnement de Brain Ball dans le champ de la santé publique.
Sensorimotricité et langage : des circuits cérébraux communs
Bouger et parler semblent relever de capacités bien distinctes. Pourtant, les neurosciences établissent depuis plusieurs décennies que le mouvement et le langage partagent des circuits cérébraux communs. Du stade sensorimoteur de Piaget aux travaux contemporains sur la cognition incarnée, cet article explore les mécanismes qui font du corps un outil fondamental de l’apprentissage langagier.
TDAH et rythme : une étude mesure l’impact d’un entraînement rythmique sur les performances attentionnelles et exécutives
Le TDAH s’accompagne souvent d’un déficit de synchronisation rythmique, lié à un dysfonctionnement des ganglions de la base — un mécanisme neurologique distinct de l’inattention et de l’impulsivité. Deux études de Frédéric Puyjarinet (EuroMov, Montpellier) documentent ce déficit et testent les effets d’un entraînement rythmique sur l’inhibition et la mémoire de travail. Résultats mesurés, limites assumées.
Comment le rythme agit sur le cerveau et le mouvement ?
Le rythme acoustique ne se contente pas d’accompagner le mouvement : il le pilote. En activant les connexions entre les aires auditives et motrices du cerveau, il améliore la coordination, structure l’attention et soutient la mémoire — chez l’enfant, l’adulte et la personne âgée. Cet article présente les mécanismes documentés par les neurosciences et la façon dont Brain Ball les applique en dehors du contexte clinique.
Le jonglage, un apprentissage moteur à fort impact cérébral
Le jonglage ne se résume pas à un simple jeu d’adresse. Cette activité stimule la coordination, la concentration et l’équilibre, tout en mobilisant activement le cerveau. Des recherches en neurosciences montrent que son apprentissage est associé à des adaptations cérébrales mesurables, ce qui explique son intérêt en pédagogie, en prévention santé et dans les approches par le mouvement.
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