GLOSSAIRE

La méthode Brain Ball@ s’appuie sur les apports de nombreuses figures scientifiques et de grands pionniers qui ont marqué les domaines de la psychomotricité, des neurosciences, de la psychologie du développement, mais aussi de la pédagogie, de l’ergothérapie ou encore de la rééducation motrice.

Ces femmes et ces hommes — chercheurs, cliniciens ou éducateurs — ont posé les bases théoriques qui nourrissent aujourd’hui les pratiques professionnelles centrées sur le corps en mouvement, la coordination motrice et les interactions sensorielles. Leurs travaux éclairent notre compréhension du développement global de la personne, du lien entre geste et cognition, ou encore des mécanismes d’apprentissage par l’action.

Cette rubrique du glossaire vous permet de (re)découvrir ces figures scientifiques majeures, dont les recherches contribuent à légitimer et enrichir la pratique du Brain Ball® dans des contextes variés :

• en éducation, auprès des enseignants, AESH et personnels spécialisés,
• en santé, auprès des ergothérapeutes, psychomotriciens ou professionnels du médico-social,
• en prévention, dans le cadre d’interventions auprès des publics fragiles ou âgés.

Explorer ces parcours, c’est mieux comprendre les racines d’une approche globale, fondée sur les connaissances actuelles du corps, du cerveau et du développement humain.