Le Blog
Les derniers articles
La plasticité du schéma corporel est altérée chez les enfants dyspraxiques
Les liens entre schéma corporel et TDC ont une nouvelle fois été explorés par des chercheurs en neurosciences. Leur étude a prouvé une altération du schéma corporel chez les enfants atteints de Trouble Développemental De La Coordination (TDC), aussi nommée « dyspraxie ».
La Radio Top Music parle du Brain Ball !
🎥 La journaliste du média Top Music a suivi un atelier Brain Ball aux côtés de Carole Jacquot du côté de Colmar.
🎤Une chouette rencontre ! Et un article en ligne à découvrir…
Le mouvement et les routines motrices permettraient de mieux appréhender la temporalité
Les routines motrices pourraient aider notre corps, et tout particulièrement notre cerveau, à se situer dans l’espace mais aussi dans le temps. Cette nouvelle découverte, pour le moment réalisée sur les animaux, devrait être rapidement projetée sur nos capacités cérébrales humaines. Et si, chez les humains aussi, la notion de temps pouvait aussi être une affaire de mouvement ?
Actus 100% Brain Ball !
Brain Ball était présent au Festival Silver Eco 2022
Les 12 et 13 septembre 2022, l’équipe Brain Ball a participé au Festival Silver Eco à Cannes. Au programme: faire connaître la méthode et le Réseau et échanger avec les acteurs du Bien Vieillir.
Le Brain Ball nominé aux Trophées SilverEco !
La méthode Brain Ball est nominée aux Trophées SilverEco dans la catégorie Intergénérationnelle. La cérémonie aura lieu le 12 septembre prochain…
Formation Brain Ball à l’Institut Saint Pierre
A Palavas-les-Flots, il y a la mer, le sable fin et les mouettes…
Mais il y a surtout un établissement pédiatrique, l’Institut Saint-Pierre.
Apprentissages
La Voix du Nord – Le Brain Ball, la gym du cerveau qui vous veut du bien
L’échec n’est pas grave ici, nous ne sommes pas dans une « perf » athlétique. « La répétition est la clé du résultat », rassure Yohan. La séance se termine en groupe ; tous forment un cercle pour un exercice collectif tout en harmonie. Cette initiation terminée, les participants ont le sourire et en redemandent avec l’envie de progresser.
La plasticité cérébrale au cœur de l’apprentissage
La notion de plasticité cérébrale est souvent utilisée dans les médias et articles de vulgarisation. La plasticité cérébrale est au cœur du développement de notre cerveau, de l’apprentissage. Elle participe à la “sculpture” de notre cerveau, en fonction de nos expériences et de notre environnement.
Corriger la dyslexie grâce au rythme
Une équipe de l’INSERM (Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale) a publié une étude établissant un lien entre rythme et dyslexie. En effet, la musique pourrait aider les enfants à venir à bout de leur dyslexie en suivant des activités musicales, sous réserve qu’elles impliquent le travail du rythme.
Entrainement visuel et progrès en lecture
Le laboratoire CogniSciences (Université Pierre-Mendès-France de Grenoble) a publié une étude établissant un lien entre l’entraînement visuel et les progrès en lecture au cours préparatoire.
Proprioception et mémoire de travail
Un article de Rémi Sussan (LeMonde.fr) intitulé “Apprendre, c’est marcher”, évoque, entre autre, un lien entre exercices proprioceptifs et amélioration de la mémoire de travail…
Bien vieillir
Brain Ball était présent au Festival Silver Eco 2022
Les 12 et 13 septembre 2022, l’équipe Brain Ball a participé au Festival Silver Eco à Cannes. Au programme: faire connaître la méthode et le Réseau et échanger avec les acteurs du Bien Vieillir.
Le Brain Ball nominé aux Trophées SilverEco !
La méthode Brain Ball est nominée aux Trophées SilverEco dans la catégorie Intergénérationnelle. La cérémonie aura lieu le 12 septembre prochain…
Rééducation de la marche : les bienfaits du rythme !
Les troubles de la marche sont à tout âge le reflet d’un problème de santé. Perte de vitesse, de fluidité, manque de symétrie… Une marche mal assurée peut entraîner des déséquilibres, des chutes et donc des blessures. Comment le rythme peut-il être faciliter la...
Les Activités intergénérationnelles comme stratégie de promotion de la santé des aînés
En plus de leurs bienfaits sur la santé et le bien-être des aînés, les activités intergénérationnelles permettent à ces derniers de vivre des expériences variées et signifiantes, ce qui souligne le potentiel qu’ont ces activités de favoriser leur participation sociale.
Coopération / Intergénérationnel
Les Bienfaits de la Synchronisation Interpersonnelle
Les Bienfaits de la Synchronisation InterpersonnelleLa synchronisation interpersonnelle, vous ne savez peut-être pas encore ce que c’est et pourtant, vous l’avez forcément déjà pratiquée, et même appréciée ! Une danse en ligne et en simultané telle que le madison, une...
Les Activités intergénérationnelles comme stratégie de promotion de la santé des aînés
En plus de leurs bienfaits sur la santé et le bien-être des aînés, les activités intergénérationnelles permettent à ces derniers de vivre des expériences variées et signifiantes, ce qui souligne le potentiel qu’ont ces activités de favoriser leur participation sociale.
Développement moteur
La plasticité du schéma corporel est altérée chez les enfants dyspraxiques
Les liens entre schéma corporel et TDC ont une nouvelle fois été explorés par des chercheurs en neurosciences. Leur étude a prouvé une altération du schéma corporel chez les enfants atteints de Trouble Développemental De La Coordination (TDC), aussi nommée « dyspraxie ».
Le mouvement et les routines motrices permettraient de mieux appréhender la temporalité
Les routines motrices pourraient aider notre corps, et tout particulièrement notre cerveau, à se situer dans l’espace mais aussi dans le temps. Cette nouvelle découverte, pour le moment réalisée sur les animaux, devrait être rapidement projetée sur nos capacités cérébrales humaines. Et si, chez les humains aussi, la notion de temps pouvait aussi être une affaire de mouvement ?
Proprioception et dyslexie : un lien désormais bien établi
Une nouvelle étude menée par des chercheurs de l’Université de Bourgogne-Franche-Comté dont le laboratoire est spécialisé en sensori-motricité, vient de démontrer un lien entre dyslexie et proprioception.
De l’importance du Suivi visuel
Le suivi visuel est le processus permettant d’accorder notre regard, notre cerveau et nos mouvements.
Que ce soit pour corriger un trouble neurovisuel ou pour améliorer ses compétences, nous avons tous intérêt à développer notre capacité de suivi visuel, en pratiquant le Brain Ball par exemple !
Corriger la dyslexie grâce au rythme
Une équipe de l’INSERM (Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale) a publié une étude établissant un lien entre rythme et dyslexie. En effet, la musique pourrait aider les enfants à venir à bout de leur dyslexie en suivant des activités musicales, sous réserve qu’elles impliquent le travail du rythme.
Entrainement visuel et progrès en lecture
Le laboratoire CogniSciences (Université Pierre-Mendès-France de Grenoble) a publié une étude établissant un lien entre l’entraînement visuel et les progrès en lecture au cours préparatoire.
Proprioception et mémoire de travail
Un article de Rémi Sussan (LeMonde.fr) intitulé “Apprendre, c’est marcher”, évoque, entre autre, un lien entre exercices proprioceptifs et amélioration de la mémoire de travail…
Neurosciences
La plasticité du schéma corporel est altérée chez les enfants dyspraxiques
Les liens entre schéma corporel et TDC ont une nouvelle fois été explorés par des chercheurs en neurosciences. Leur étude a prouvé une altération du schéma corporel chez les enfants atteints de Trouble Développemental De La Coordination (TDC), aussi nommée « dyspraxie ».
Le mouvement et les routines motrices permettraient de mieux appréhender la temporalité
Les routines motrices pourraient aider notre corps, et tout particulièrement notre cerveau, à se situer dans l’espace mais aussi dans le temps. Cette nouvelle découverte, pour le moment réalisée sur les animaux, devrait être rapidement projetée sur nos capacités cérébrales humaines. Et si, chez les humains aussi, la notion de temps pouvait aussi être une affaire de mouvement ?
Proprioception et dyslexie : un lien désormais bien établi
Une nouvelle étude menée par des chercheurs de l’Université de Bourgogne-Franche-Comté dont le laboratoire est spécialisé en sensori-motricité, vient de démontrer un lien entre dyslexie et proprioception.
Les Bienfaits de la Synchronisation Interpersonnelle
Les Bienfaits de la Synchronisation InterpersonnelleLa synchronisation interpersonnelle, vous ne savez peut-être pas encore ce que c’est et pourtant, vous l’avez forcément déjà pratiquée, et même appréciée ! Une danse en ligne et en simultané telle que le madison, une...
Pouvons-nous générer de nouveaux neurones à l’âge adulte ?
La neuroscientifique Sandrine Thuret répond oui, et partage le résultat de ses recherches et des conseils pratiques sur la manière d’aider nos cerveaux à accomplir la neurogénèse, améliorant ainsi l’humeur, la mémoire et empêchant le déclin associé au vieillissement.
La plasticité cérébrale au cœur de l’apprentissage
La notion de plasticité cérébrale est souvent utilisée dans les médias et articles de vulgarisation. La plasticité cérébrale est au cœur du développement de notre cerveau, de l’apprentissage. Elle participe à la “sculpture” de notre cerveau, en fonction de nos expériences et de notre environnement.
Revue de Presse
La Radio Top Music parle du Brain Ball !
🎥 La journaliste du média Top Music a suivi un atelier Brain Ball aux côtés de Carole Jacquot du côté de Colmar.
🎤Une chouette rencontre ! Et un article en ligne à découvrir…
La Voix du Nord – Le Brain Ball, la gym du cerveau qui vous veut du bien
L’échec n’est pas grave ici, nous ne sommes pas dans une « perf » athlétique. « La répétition est la clé du résultat », rassure Yohan. La séance se termine en groupe ; tous forment un cercle pour un exercice collectif tout en harmonie. Cette initiation terminée, les participants ont le sourire et en redemandent avec l’envie de progresser.
JT National de 13h – Reportage sur la méthode Brain Ball
Une équipe du JT a suivi Régis Pautonnier lors de différents ateliers :
– avec les élèves de l’école Sainte Anne de Belley
– avec un groupe multigénérationnel au Centre Social L’Escale de Belley
Le Progrès – Ateliers Brain Ball à l’école Louis Chambard
Les élèves de CE2, CM1 et CM2 de l’école Louis-Chambard participent durant six semaines à des ateliers Brain Ball, animées par Régis Pautonnier, éducateur spécialisé.
Œuvrons pour l’accès au sport pour tous : Brain Ball au FAJ
Reportage sur Brain Ball tourné lors des Journées du Sport pour tous, en partenariat avec l’ADAPEI de Guyane et la Fédération Française de Sport pour Tous.
Nos Coordonnées
183 côte de Sancenay
01300 Arboys-en-Bugey
FRANCE
07 66 86 23 86
contact@brainball.fr
821 642 808 00025
RCS Bourg-en-Bresse
Contactez-nous
Nos Engagements
Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 84 01 01868 01 auprès du préfet de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.
Organisme certifié QUALIOPI pour les actions de formation : N°2021/94139.1
Organisme validé et référençable dans DataDock sous le numéro 0034893
